语文教学中要注重德育的实效性

通过师德师风的网络培训，我清楚的认识到语文教学中一定要注重德育的实效性。未来世界的竞争是教育的竞争，语文教师肩负着神圣的使命，要培养造就高质量、高规格的人才， 就必须要教会学生怎样做人，做一个什么样的人。因此， 语文教学中注重德育的实效性是时代的需要。所以，要做到如下几点：

1.语文教师本身要热爱教育事业，甘当“红烛”， 把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业， 像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来，不带半根草去。”热爱学生，在教学中渗透德育教育，注重德育的实效性，教育好学生， 使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是注重德育实效性的根本。对学生冷漠，缺乏热情，绝对培养不出一个品德高尚的学生。

2语文教师.要注重性格的平稳持重和认识视野的开阔贯通。性格的平稳持重是一个教师应有的心理状态。要能以平等、热情、诚恳的态度面对学生，要让情绪稳定，善于自我调节。要对那些不利于教学的情绪加以控制。特别是与学生发生矛盾、发生冲突的时候，教师更要理智，不要声色俱厉，暴跳如雷，使矛盾冲突白热化，而应冷静沉着，宽宏大量，在健康的气氛中解决冲突， 引导学生做一个品学兼优的人，这样，才使得教育有它的实效性。

3.语文教师要有较强机智幽默的应变能力。因为机智、幽默同样是构成教育才能的重要因素，它对教师来说，是一种十分重要的思维品质，它是教师性格、修养、智慧的表现。幽默可以帮助教师更灵活更巧妙地实现教学、教育的意图， 学生也普遍欢迎富于幽默感的老师。这个能力，在语文教学中更有德育的实效性。

总之，在语文教学中注重德育的实效性是一种强有力的教育因素， 是教书育人的一种动力。更是语文教师今后教书育人的重要方向。