作业标题:教学设计及提高教学效率 作业周期 : 2020-08-10 — 2020-09-10
发布范围:全员
作业要求: 结合本次培训所学,提交一篇教学设计,并结合教学设计谈谈你觉得应该如何提高教学质量与效率 提交要求: 1.字数要求:不少于300字。 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3.为防止编辑时间过长掉线,请先在word文档中编辑好,将内容复制到答题框提交。 4.请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者:管理员
提交者:学员李水琴 所属单位:浦城县仙阳中心小学 提交时间: 2020-08-10 15:18:38 浏览数( 0 ) 【举报】
学
习
目
标 |
1.认知目标:通过活动,使学生了解前滚翻和障碍接力的动作要领,培养学生积极参与活动的兴趣性和主动性,使学生充满自尊与自信。
2.技能目标:模仿前滚翻和障碍接力的基本方法。使95%左右的学生初步学会前滚翻的团身动作和障碍赛跑的基本方法,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。
3.情感目标:通过本课的模仿和游戏练习,培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质,提高学生的爱国荣誉感。 | ||||
内 容 | 1.前滚翻 2.接力障碍跑 | 重点 难点 | 低头、团身 | ||
动作协调连贯。 | |||||
课 序 | 学习内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织队形 | |
导
入 | 1.课堂常规
2.宣布课的内容
3.创设情景 | 1.在谈话中创设情景
2.鼓励学生积极参与 | 1.认真听讲,明确任务和要求
2.学生参与 | ++++++++++++ ++++++++++++ ************** ************** ▲ | |
激
趣
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1.抢座位(热身)
2.头写字 |
1.教师导入 2.教师讲解游戏方法 3.要求学生注意安全,不能推拉 |
1.学生认真听讲
2.积极尝试,勇敢表现
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▲ | |
体
验
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前滚翻
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1.创设情景,学习本领.
2.引出前滚翻 (一蹬二撑三低头,团身滚动像圆球)
3.示范前滚翻的动作
4.纠正指点错误动作
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1.认真听讲,勇于尝试
2.积极参与,表现自我
3.认真练习,改正错误
4.小组展示,相互学习
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同上 | |
发
挥
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舞狮 |
1.创设情景
2.交代活动规则 |
1.认真听讲,积极参与
2.展示成果 | ||
恢
复
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过电影
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1.师生共同回忆
2.表彰小结
3.收回器材,宣布下课
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1.听从指挥
2.自由发挥 |
++ + + + + + ** ** ** ** ▲ (散点) | |
器 材 | 小垫子20块 |