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作业标题:教学设计及提高教学效率 作业周期 : 2020-08-10 2020-09-10

发布范围:全员

作业要求:

结合本次培训所学,提交一篇教学设计,并结合教学设计谈谈你觉得应该如何提高教学质量与效率


提交要求:

1.字数要求:不少于300字。              

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3.为防止编辑时间过长掉线,请先在word文档中编辑好,将内容复制到答题框提交。

4.请在截止日期前完成,逾期不能提交。


发布者:管理员

教学设计及提高教学效率

提交者:学员薛强    所属单位:浦城县古楼中学    提交时间: 2020-09-02 15:01:15    浏览数( 0 ) 【举报】

《足球—脚内侧传接球》教学设计

《足球—脚内侧传接球》教学设计

八年级        授课教师:薛强

教学内容

脚内侧传接球

教学目标

1.90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

2.80%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

3.能有效的运用传接球技术与其他同学进行练习并运用到实战中。

教学重难点

重点:支撑脚的位置和脚触球的部位

难点:支撑腿的弯曲                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

教学准备

足球 10个  足球场   标志盘若干

安全

措施

1、  场地平整

2、  活动充分

结构

学习内容

师生活动

教学组织

练习

时间

练习

次数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、课堂常规:体委整队,师生问好,教师宣布本次课内容和要求。

 

(图一)

 

二、行进间热身活动:

   1.行进间正踢腿

   2.行进间下蹲5次

   3.行进间弓步压腿

   4.后背腿跑

5.内踢腿跑

6.压韧带

 

 

 

1.教师提前到场,准备场地器材。

 

2.学生集合迅速,清点人数,安排见习生。

 

 

 

 

带领学生两路纵队进行绕球场进行热身。用示范和语言提示指挥学生进行动作的变换。

 

 

 

 


 

 

 

 

 

5

 

 

 


      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、原地脚内侧传接球

1.        两人用脚内侧夹球(让学生体会脚击球位置)

2.        脚内侧传接球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、             换方向传接球

按照右侧图形站列,学生接球后停球传给另外一侧的同学。先用4个球,学生熟练后加球进去。

 

 

 

 

 

三、             移动传接球

6人一个大组,两人间隔3米向前跑动传接球。到对面后将球传给另外两人以此循环。

 

 

 

1.教师讲解怎样用脚内侧传接球。

2.两人一组上步用脚内侧将球夹起来。

3.组织学生两人一组尝试传接球练习。要求学生将球停稳后再传球。感受用夹球的部位击球。

4.熟练过后再变换成不停球直接将球传回。

5.练习由慢到快,将传接球动作运用熟练。

 

 

 

1.组织学生按照右侧图形站列

2. 讲解并示范传接球方法。

3.先以4个球尝试性练习。熟练后加球增加难度和传球速度。

4.学生熟练传接球后再反方向传接

5. 练习时动作由轻到重、由慢到快,循序渐进。

 

 

 

 

 

1.将学生分为两个大组,每组6人。

2.讲解示范并组织学生尝试练习

3.要求学生离底线3米左右才能将球传给下一组。

4.在练习时要相互配合,随时注意队友的移动情况。

5.强调传球的位置不是队友脚下,而是队友移动的方向的前面。

 


 

 

 

 

10

 

 

 

 

10次

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

循环

5

 

 

 

 

10次

 

 

 

 

 

结束部分

一、整队集合

二、放松:放松牵拉

三、教师小结

四、师生再见

五、收放器材。 

 

 

 

1.  迅速集合学生。

2.  以教师为中心围成一个圈

3.跟随教师一起进行拉伸练习,放松肌肉。

 


 

 

 

5


预计

运动

负荷

练习密度: 45 + 5%

 

练习强度:中等

                                                                                                            

课后反思:


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