作业标题:如何对自身(或学生)进行正确的心理疏导 作业周期 : 2020-05-06 — 2020-05-20
发布范围:全员
作业要求: 内容:请结合培训所得及自身案例经验,谈谈如何对自身(或对学生)进行正确的心理疏导? 要求: 字数达300字以上。 杜绝抄袭行为。 请在本地编辑后粘贴进平台内并提交,单次提交操作时间勿超过20分钟。
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提交者:学员许琼莉 所属单位:永春县玉斗中心小学 提交时间: 2020-05-09 15:41:10 浏览数( 7 ) 【学员自荐】 【举报】
我是一个重症肌无力患者,长期大量药物治疗,在生活和工作中时常会深感痛苦、焦虑和抑郁,比如莫名感到狂躁不安,对生活消极,没有热情和希望等等,因为重症肌无力患者用药会有很多禁忌,我只能努力通过调整自己的心里状态,对自己的心理进行疏导来缓解自己的心理疾病。主要通过两大方面:
1、尽量不断暗示自己保持乐观心态。
保持乐观心态最重要。我本就是急性子,生活中我就尝试着放缓步调,让自己做什么事情尽可能不急不躁,多关注周边人和事的优点和积极面。
过好自己的生活,不跟别人作比较,告诉自己“一切顺其自然”,怀有“命中有时终须有,命中无时莫强求”的佛家心态。
不断挖掘自己的价值,工作中因为身体原因只能担任图书馆管理工作,我就身体力行,尽职尽责,做好每一项相关图书馆工作,在生活中,对孩子的成长陪伴,家人的相互扶持照顾,意识到了自己的不可缺失。
2、经常通过各种方式缓解自己的心理压力。
首先是找人倾诉,心情不好的时候,主动找自己信赖的友人去倾诉,将自己近来遇到的苦恼,痛苦倾诉出来,这样心情就会感到缓解,舒畅很多。
再有就是时间或者允许的情况下,经常边做事情边听一些舒缓、悠扬的音乐,做一些自己喜欢的事情。比如听佛歌,听书,练一些轻缓动作的瑜伽,做深呼吸等等。心情压抑的时候,通过这样的一些举措转移注意力,可以让自己从沉重的压力氛围中抽离出来。
评语时间 :2020-05-18 10:11:22