作业标题:如何对自身(或学生)进行正确的心理疏导 作业周期 : 2020-05-06 — 2020-05-20
发布范围:全员
作业要求: 内容:请结合培训所得及自身案例经验,谈谈如何对自身(或对学生)进行正确的心理疏导? 要求: 字数达300字以上。 杜绝抄袭行为。 请在本地编辑后粘贴进平台内并提交,单次提交操作时间勿超过20分钟。
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提交者:学员康彩华 所属单位:永春县玉斗中心小学 提交时间: 2020-05-14 08:40:59 浏览数( 1 ) 【举报】
浅谈如何对自身进行正确的心理疏导
教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵浇灌心灵的职业。心理健康的教师才能培养出身心健全的学生。
作为刚走上讲台未满两年的新教师,在教学工作中我时常感到困惑。为什么我在教学上花了很多心思,个别学生的成绩仍然不理想?如何培养后进生的学习能力和提高他们的成绩,这件事让我头疼。情绪低落或者失眠也随之而来。
这次的学习和培训,让我受益匪浅。常言道:只要拐个弯,就会看到另外一种景致。在今后的工作中我应该不断调整认知,培养积极的心态,心怀积极的想法,心存感恩;正确处理负面情绪,保持心理平衡;养成良好的人际关系,宽容待人,时常换位思考,增强幸福体验;积极进取,不断提升自我效能;学会放松,舒缓心理压力,当心理焦虑的时候,听些旋律优美、曲调悠扬的乐曲,瑜伽、慢跑也是一种极其有效的减压方式。
“天下本无事,庸人自扰之”。我相信只要做到正确的心理疏导,我一定能重拾良好的睡眠,一定能够成为一位幸福的教师,培育出更多身心健全的学生。
教育是一方希望的田野,越努力越幸运,让我们一起努力做幸福的教师吧!
评语时间 :2020-05-18 10:12:59