作业标题:研修日志 作业周期 : 2020-04-20 — 2020-05-31
发布范围:全员
作业要求: 内容: 请就此次培训课程中的任一课程结合工作实际写一篇研修日志。 提交要求: 1. 字数要求:不少于500字。 2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3. 请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。 4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者:管理员
提交者:学员李丹红 所属单位:永春县达埔中心小学 提交时间: 2020-05-16 12:35:28 浏览数( 0 ) 【举报】
我对宪法的认知
治民之道,宪法适用于我宪法是国家的根本大法,是一切法律制定及实施的基础,是治国之道,更是们国家的全体公民。好多人觉得宪法是国家人员的,对我们来说就像天上的浮云,看得见,够不着。但真相恰恰相反,宪法就在我们身边。我国的宪法是全国人民代表大会制定的,所以宪法是人民的宪法,是社会的宪法,反映的就是在共产主义领导下的人民全体的意志,与我们的权利、义务,福祉等息息相关。
宪法,好像一棵大树,我们则是树下的小苗,我们在它的庇护下安心的生活,却身在福中不知福,以为自己离宪法远极了。我们的一生因为有了宪法而美好,我们的财务是我们的,别人无权夺走,生命也是如此。习近平总书记指出:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。2014年底,由中国人民大学有关机构主办的“2014年度中国十大宪法事例”评选活动揭晓,“设立国家宪法日并在全国普及宪法教育”,名列榜首。“宪法离我们比较遥远”,是当前宪法实施中存在的一个较普遍的认识问题。针对人们对宪法实施中的认知缺陷,亟待借助各种形式在全社会广泛深入地普及宪法知识、树立宪法意识、提高宪法应用能力,让群众充分认识到它就在我们身边。
作为人民教师我们更应该以身作则,不仅要懂法知法,更应向学生宣传宪法,让学生明白宪法是什么,认识基本权利和义务,做一名四有少年。宪法教育不同于文化课教育,宪法教育要注重实用。因此宪法教育一定要联系课本,尤其是语文、品社等教材,让宪法融入学生每天学习的内容,改变宪法曾经遥不可及的印象。这样学生对宪法就从陌生到熟悉,从熟悉到了解。
除了把宪法与校园知识联系到一起,还可以联系到校园实际和社会问题,围绕宪法知识组织学生讨论、争辩,加深对宪法的理解。比如以学生身边具体的教师或者家长为例,指出他们平时的做法中哪里是符合宪法的,哪些是宪法所不允许的。还可以引用时事热点,在班级里展开辩论。
宪法其实离我们并不遥远,它就在我们身边,所以,我们要遵守它,不能以身试法,时刻牢记,宪法就在我们身边。