作业标题:如何开展中考复习课 作业周期 : 2020-03-16 — 2020-04-16
发布范围:全员
作业要求: 内容:在中考复习课中,如何扩大知识点的覆盖面并提升课堂复习效率,是每位老师都应思考的问题,请根据自身教学实际,并结合在本次培训中的所得所想,谈谈你对开展中考复习课的想法及思路。 要求: 1. 字数要求:不少于500字。 2. 内容必须原创,系统将自动查重,若内容重复率达30%,作业将被自动退回,需重新提交。 3. 请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。 4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者:管理员
提交者:学员赖秀莲 所属单位:泉州市第十一中学 提交时间: 2020-03-24 16:28:39 浏览数( 17 ) 【举报】
如何上好中考复习课
因为这次疫情的影响,本学期的复习课只能在网上进行,开始上课之前以为网课不会延续太久,先挑了一些简单的专题,如“物质的分类”、“几种化学材料的鉴别与应用”,结果一上就上了一个多月,只好把所有的专题都提上日程来。
说实话。网课的效率是非常不好的,从钉钉提供是数据可以看得出来,每节课都有未观看的学生名单,上课时长只有几秒钟、几分钟的大有人在。
为了能够更好的吸引学生,这就要求我们在网课中,除了知识点的复习教授要尽量放慢,给学生多留一点时间思考,在上课的过程中语言也应尽可能的风趣幽默,课件制作上要花更多时间,尽量能够吸引学生的注意力,投入到学习中来。
教师对学科章节中的考点做到胸中有算后,认真备课,备课时要紧扣考点进行复习,复习时要做详讲考点,简讲略讲或不讲其它,切忌面面俱到式的复习讲授,否则会让学生感到丈二和尚摸不着头脑,教师讲得累,学生学习也累。
进行模拟测试,此过程要精选习题,不能盲目大量题训练,要给学生留下思考时间,以综合模拟为主,进行适度仿真,把握时间,提高解题速度、正确率,体验中考,提高应考能力,避免非智力因素对学生考试发挥产生影响,并做好学生的补缺补差工作,以及解题规范。
评语时间 :2020-04-05 16:11:32