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教师网络学习之所得

本次网络教师培训行将结束，通过自主学习和网络交流，使我在立德树人、职业修养、自身发展、使命担当和家国情怀等方面有了更深刻的认识。为便于日后的教育教学践行，特作如下总结：　

1. 坚定“立德树人”之理念。社会主义教育的根本任务是“立德树人”，我们必须明确并坚定贯彻该理念。思想是行动的先导，作为历史教师只有明确教育之根本任务，才能坚定育人目标，才能消除于急功近利，实现教育理想。 教育复杂而漫长的过程，我们要培养的是有文化、有能力、有独立人格、有良好道德品质、有家国情怀的人。因此，要以极大的耐心，留给孩子足够的自主成长的时间与空间的，以实现学生健康全面的发展。　历史教师必须明确了“立德树人”的理念，如此才有可能发挥历史的育人功能。

 2.要完善职业修养，发挥引领作用。要实现“立德树人”的教育任务，需要广大教师的积极努力。而“学高为师，身正为范”，的示范价值尤为突出。因此，我们要严格遵守教师职业道德规范，我们要正语、正听、正视还要正行。要给学生创造拥有强大正能量场的环境。

3.坚定终身学习理念。教师是传递传播知识、技能和文化的崇高职业，事关几代人的发展和命运。而时代是不断前进的，科技是日新月异的，世界是不断变化发展的。身为教师不仅要传道受业解惑，还要引导关注思考时代趋势；不仅要传递传统优秀文化和知识，还要培养前瞻思维。因此，我们必须与时俱进，不断学生，更新头脑，做到终身学习终身进步。

4.要坚定使命担当，培养家国情怀。21世纪是全球化的世纪，是中国复兴崛起的时代。身为历史教师，我们更应肩负民族复兴的时代使命，以教书育人为途径，贡献个人的力量和热血。以社会主义核心价值观为导向，以历史学科的核心素养为谋划，充分调动学生的学习激情，传递培育学生的家国情怀，增强社会主的责任感使命感，坚定社会主义建设道路。同时，培养学生的全球视野，大国观念，不断认知人类命运共同体。以帮助学生更好的适应未来时代和世界发展的需要。

相信经过本次培训的领悟和实践，我将能更好的发挥历史学科在日常教学中的价值，并更好的践行新时代历史教师的职业使命。