作业标题：研修作业 作业周期 : 2020-03-20 — 2020-04-30
发布范围：全员
作业要求： 请根据以往经验，联系本次培训的课程内容，分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用，并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势？您又是如何应用的？ 1、 认真阅读作业内容，分享有价值的信息技术知识点或应用技巧，优秀作品将在项目主页获得展示机会 2、 字数不少于500字，要求格式清晰，页面整洁 3、 作品必须为原创，且与本次培训课程内容相关，发现抄袭一律视为0分，且直接取消项目最终评优机会 4、 请务必于截止日期前提交作业，过期将无法补交
发布者：教务管理员
提交者:学员童晓燕 所属单位:凤台一中 提交时间: 2020-04-29 20:35:13 浏览数( 1 ) 【学员自荐】 【举报】
随着科技的发展，未来学校将会被一个个学习中心所取代，学习将真正实现个性化和终身化。在当下，疫情已成为教育变革的加速器，教育正以看得见的变化在走向未来。教学的根本目的在于保证所有学生的学，而不仅仅是保证所有学生被教。因此，教师的全部着眼点应该集中于此：让学习真实地发生。重要的不是你在电脑屏幕的一端讲了多少，讲得如何；重要的是在电脑屏幕的另一端，学生学了多少，学得如何。无论线上学习还是线下学习，莫不如此。教师的主要任务是设计学习目标和任务，首先要让学生有非常清晰的学习目标，知道这个单元要我们要去哪里。基于此，我针对{光合作用}一节设计了针对性目标性学习。