微课在地理教学中的应用

  随着教学改革地不断深入，传统教学模式的弊端日益显现，而像微课这种新的教学模式成为一股新鲜的血液，在指引着教改的方向。下面我就结合本次培训，谈谈微课的优点。

  首先也就是微课简短 ，可重复使用，并且其课例简单，每次基本上只讲述一个知识点，讲的很透彻，有些可以直接拿到我们的教学中来，像一些很抽象的内容，例如地球自转，公转，太阳的视运动，大气的运动，洋流等这种些很抽象的内容就可以就可以利用微课，给学生一种直观感受，学生通过观看视频得到很直观理解，这种集音频结合很大程度上调起了学生学习的积极性，学习效率也在无意识地提高了，让那些不爱地理的学生也体会到了学习的乐趣。因为我们都知道兴趣是最好的老师。

  其次，可重复使用。这对于学生来说好处还是很多的。对于一些很难懂的内容我们可以利用微课学习，哪个知识点不懂就学哪个，既方便又效果显著。长此以往不懂得知识点都得到了解决，学生学习的信心自然就有了，今后在遇到不懂的内容仍然可以采取这种方式就很好。视频短小，内容却讲解的很到位，这就是优点，只讲关键，学生一听就明白，克服了传统教学中的时间耗费很长，而对于那些尖子生而言，他们早就会了，可以避免一个知识点反复重复地讲。

  总之，微课在传统的教学课例，教学设计，教学反思等教学资源基础上做出了继承和发展，形成了一种新型的更加便捷高效实用的教学资源。