“机”不可失

——谈谈无线投屏技术在教学中的应用

“按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念推动我国经济社会发展，是当前和今后一个时期我国发展的总要求和大趋势，我国网信事业发展要适应这个大趋势，在践行新发展理念上先行一步，推进网络强国建设，推动我国网信事业发展，让互联网更好造福国家和人民。”这是习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上所强调的。二十一世纪是网络化的时代，随着科学技术的迅猛发展，信息技术和网络技术也越来越多的应用到教育中，并成为辅助教学的重要手段。
　　“科学技术是第一生产力”，随着教学信息化、教学网络化，信息技术已成为教师学习和教学中不可或缺的手段。用先进的信息技术进行有效的学习教学，确实是一个值得探究的问题。
　　在本次学习中，再一次唤醒了我所认知的无线投屏技术在我们日常教学中的应用。为什么说是“再一次唤醒”呢？这还要说到一年前的一次教师学习，就是在那次的学习观摩课上，授课老师用了无线投屏技术，用手机把学生当堂小练笔投放到了大屏幕上，作为评讲的材料，当然效果很好。那时就觉得这种技术好神奇，会后问老师才知道她用的是无线投屏。回来也摸索了一阵子，后来就没有后来了。而恰恰这次学习唤醒了我。毕竟这种技术有着传统教学手段所没有的特点和好处。
　　手机已经普及了，这给无线投屏技术的应用以“无限”可能。而“无线”可见这具有便捷性；“投屏”又使其具有交互式；同时还具有及时性和数字化的特点。作为一种新型教学手段,不仅更有利于激发学生的学习兴趣,而且降低了学生的学习难度，它具有的诸多优点非常适合在学校的课堂教学中应用。一方面，利用移动手机来放映课件或其他多媒体资料时，教师可以自由的在教师里行走，这样可以方便观察上课学生的学习状态，并能够近距离地与学生进行有效交流。另一方面，我们教师可以利用手机中的摄像头去捕捉课堂教学活动，从而                可以客观的记录我们课堂中的精彩瞬间和学生在课堂中生成的知识，这更有利于授课教师在课堂上诊断学生的学习情况，也就便于发现和解决问题。同时，教师利用手机把一些应用资源利用同屏技术辅助教学，如放大手机画面，加强课堂互动，帮助学生完成知识变换、加工、表达、探究等活动，便于促进学生思维能力的发展。由此看来，这些独特优势是传统教学方式所望尘莫及的，极大地满足了"总在线 "的学习需求，这也奠定了无线投屏技术在未来教学中的重要地位。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为新世纪的一线教师，我们必须要学习应用这些先进的教学技术，充分发挥其独有的功能。与时俱进，做学习型教师，做实践性教师。课前我们可以灵活地把上课需要用到各种教学资源保存到我们手机的资源库中，以便课堂上随机调用；在整个教学过程中，我们和学生都可以在白板上进行实际操作、亲身体验，随时在计算机界面、网页上进行标注、圈画等操作。实践证明，无线投屏技术有效地提高了我们的课堂教学效率，可见，无线投屏技术是我们课堂教学有效的辅助手段。

“机”不可失，让我们“带机”投入到火热的课堂教学中吧。