潜心教书 用心育人 教育是一个不完美的人带着一群不完美的人走向完美的过程，在这个过程当中教师的人格魅力对学生起了很大的作用。作为一名教师，我们既是学生的灵魂塑造者也是知识的传播者。而怎样去塑造良好的社会关系，对学生进行灵魂的引导，这是非常重要的因素。 首先要具有自身人格魅力，用自身的魅力去影响学生，它包含对情绪的表达控制敏感，对社交的表达敏感和控制。 其次潜心教书育人，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律。因材施教，教学相长，不得违反教学纪律敷衍教学或擅自从事教育教学本职的兼职行为。法教是指教师关心爱护学生在传授知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值，塑造自身完美的人格。教书育人需要耐心。怀着火热的信念，对每一个学生负责，为每一个学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望。激发学生的斗志，给他们树立信心，让他们有战胜困难的决心，才能战无不胜。为人师表，以身作则。我们说一个良好师德的老师他如果凡是要求学生做到的，那么我觉得自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。教师也应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿纳入自己的思考中，我们说育人第一，教书第二，唯愿我们都能不忘初心方得始终。