为期一个月的网络课程培训即将结束，在这个周期的培训中，我重点关注了多媒体教学在现代教学中的应用，尤其是在突发疫情而广大师生在家网络学习这一个特殊环境下，再次深刻的感受到多媒体课件教学在各个学科领域内的惊艳表现，从本专业的生物课堂到其他学科课件的应用，极大的吸引了学子们在家的积极有效的学习，下面就简单谈一下整个学习过程中的感触。

在教学中，恰当地应用多媒体课件，对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高zhidao教学效率等都有着极为重要的作用。多媒体教学课件是电子技术、计算机技术和教学理论发展的必然趋势，它是以计算机为核心，将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒介综合起来进行辅助教学的计算机教学程序。
多媒体教学题材的选取，要从教学实际出发，结合学科特点，根据教学内容来确定。对于传统教学手段难于解决的问题，使用多媒体教学可以化难为易，帮助学生理解有关的概念或原内理。课件内容必须适用于多媒体教学的表现，能突出多媒体教学的特点，能充分发挥技术的优势，能有效地解决教学重点，突破教学难点，能激发学生学习兴趣，提高教与学的效率。在制作课件时，要运用现代课堂教学理论已有成果，结合学科特点钻研容教材，对教学内容恰当处理，精心设计，以充分发挥多媒体教学的表现力。