专家的讲座给我很大的启示,教学活动怎样设计,如何提高教学的时效性和延续性,给我们指明方法。向课堂要效率,打造真正的高校课堂就是,让学生学到知识,又能身心得到全面的发展。通过大容量的,快节奏教学内容,学生又能积极主动的去接受所教授知识,使课堂效能最大化,一直是我们追求的目标。通过听讲座,我受益匪浅。
2015年