每天学习活动之前，我们两位老师总是非常注意观察每个孩子的坐姿和表情，真是不看不知道，一看，那问题可就大了。毕竟，集体生活、学习的时间里，总有等待的时间。此时的孩子们，各有各的姿势和百态。他们有的，津津有味地吮着手指；有的，把腿伸得长长；有的，东倒西歪；有的左顾右盼……试想这样的状态，孩子们怎能够静下心来，专注地参加集体活动呢！于是，我们在思考：呢？在座的各位家长，都有所知，好习惯，将影响孩子的终身发展。因此，我们利用今天这个机会，一起来探讨，如何培养的问题。首先，好的生活卫生习惯应从小培养，幼儿园和家庭都应该重视培养幼儿良好的生活卫生习惯，可从以下几方面入手：一、良好的卫生习惯要从幼儿期开始培养.1、幼儿最容易受外界的影响。幼儿时期，对周围环境十分敏感，愿意听从成人的教导，喜欢模仿成人的行为，极易受到外界的刺激和影响，并在大脑中留下深刻的痕迹，行成一些定型的概念并逐渐养成行为习惯。但幼儿知识贫乏，辨别是非能力差，学好学坏都在无意识之中。近墨者黑，近朱者赤，所以家长要特别注意对幼儿加强良好卫生习惯的培养，尽力避免不良卫生行为对幼儿的影响。2、幼儿正处于生长发育的时期，但也是十分娇嫩时期。如不养成良好讲卫生、爱清洁、有规律的生活习惯，就会给身体发育带来危害，影响身体健康发育。3、对孩子的一生将会产生重大影响。因为幼儿的良好卫生习惯都是在平常生活中耳濡目染，自然养成的，所以它的形成并不感到困难。比如，家长平时教育孩子饭前便后要洗手、不要趴着或蒙头睡觉、经常洗澡、修剪指甲等卫生习惯。同样的，如果幼儿时期由于家长教育失当而形成了不良卫生习惯，成人后要想加以矫正就非常困难。
2015年