上个世纪九十年代，我们曾苦练“三字一话一画”，参加各种基本功大赛；
世纪之交的那几年，我们曾醉心于学历进修，提升自己的全面素质；
近几年来，以深入实施新课程为目标，我们又以磨课、说课、上课等校本教研方式为平台，投入到新一轮追求 自身专业成长的热潮中。
教师专业成长的过程就是一次又一次不断打磨自己的过程，老师们把每一次挑战都看作是一次打磨自己、提高自己的机会，才能不断实现“撑杆跳”，不断跃上新的台阶，获得新的发展。
让我们与“磨”为伴，互“磨”共生，经“磨”成长!
2015年