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1、区域活动有利于发展幼儿主动性、实践性的人格。 2、区域活动有利于幼儿自主探索性的发展。 3、区域活动有利于幼儿主体性、创造性的发展。 4、 区域活动有利于幼儿社会性的发展。 5、区域活动的规则也有利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则。