通过对《中学教师专业标准》中专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度的学习，我深深体会到作为一名教育工作者在自己的教学中不仅要有良好的职业道德，还应具有高水平的专业知识，教学技能技巧 ，结合自己的平 时教学积累：
我要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被老师关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。我要学会宽容，宽容学生的错误与过失，宽容他没有取得令人满意的进步。以身作则，为人师表。处理好师生关系。
我应加强多的了解自己所带学科的更多知识，还应去了解所带学科与社会实践的关系，与其他学科的关联。不断地去调整自己的教学理念，教学思路，教学活动的设计，更多的去了解学生的想法，结合语文学科的发展，设计出更加丰富，实用的教学活动。善于去倾听学生的心声，用最通俗的朴实的语言与之交流。不断地去反思自己的教学，提高自己。
总之，作为一名工作在教育教学一线的中学语文教师，我对照三个维度：专业理念与师德、专业知识、专业能力进行了反思。我们教师要能够做到严于律己，言传身教，从思想到作风，从心灵到外表，从言行到举止，在各个方面都成为学生的表率。我们要从自己做起，从每一件小事做起，一定要转变观念，提高认识，在实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、养成崇高的职业道德习惯。用爱心育人，师德塑人，为教育事业做出自己的一份努力。
2015年