喊老师的名字,你怎么看?

发布者:朱晓森     发布时间:2016-03-12     浏览数:0

早上集会,一个女孩斜着脸朝数个女孩开口道:“***老师,带我们队.”她竟然直呼老师的名字,有点讶异.我只是笑了笑而已. “...


早上集会,一个女孩斜着脸朝数个女孩开口道:“×××老师,带我们队。”她竟然直呼老师的名字,有点讶异。我只是笑了笑而已。

“你怎么喊老师的名字啊?”哦,老天,班主任在旁边听到了,她急煎煎地质问女孩。女孩的脸一瞬间绯红,“老师,我错了。”她的回应听起来坦诚,我忍不住窃笑,错了还叫,可能她并不会一定觉得自己有了什么错处,只是赶紧认错能消灭后续滚滚到来的耳提面命。

我回望着刚才发生的一切,琢磨着自己和班主任的区别。我是笑了笑,觉得无所谓的样子,现在想来怎么还是觉得无所谓呢?为什么会无所谓呢?我咀嚼着这三个字,沉到心的底部想探问一下因由。拎出若干理由:那个女孩语文成绩不错,多次名列年级前列,本月的诊断性测试全校第一;她库存丰富,一个关键词下去,别人苦大仇深的模样也只是寒颤颤地拿出一个材料,她抖开锦囊,汩汩滔滔,你不提醒暂停她简直没有停下的意思,而且她提供的东西新鲜独特,会把我们的思维轰然打开,这个时候我是自愧弗如的。她平时大大咧咧,悲喜一般不会掖着藏着,有一个可以倾诉的对象基本会直陈出来,是一个爽性的孩子。她喊老师的名字是她爽直个性的直接投射。难道爽直无忌的孩子谁的名字都能喊出来吗?我看又不尽然,班主任的名字她敢喊吗?科学老师的名字她敢喊吗?大概不敢的。班主任是一个视听端严的人。科学老师是一个慈爱有度严肃有余的人,我屡屡见她在科学老师那里问题目,每每俯身倾耳以请,不敢有丝毫的懈怠。×××老师与她们相比截然不同啊。她笑着走向你,像一朵肆意开放的花朵,明眸善睐,里面漾着明澈的秋波。她扯着嘶哑的喉咙为跑步的学生加油,挥着手跳跃着脚步,温暖我路过的眼睛。她当着学生的面揉着我的老脸宠溺地说,看你神色不好,谁欺负你了,我找他算账。她给人那么亲的感觉,如朋友,又似姐妹,还像女儿。让我如何不喜欢呢?她这样一个老师,怎么会不讨孩子喜欢呢?

记得她在批阅作文时候坦言喜欢这个女孩的文字,有深度,独特。我曾经把这样的赞誉之词转述给这个女孩,女孩自是欣悦啊,她怎么会不欣悦呢?这个红色女孩,表扬对她来说,多多益善,来者不拒。她喜欢×××老师,当她看到表格上带队老师是她,真是忍不住内心的激动吧,就那样不自禁地喊了出来。她这一句发自性情的喊呢,遭遇了视端容寂的监护人,喊老师名字在她看来是对老师的轻慢,是对人的不尊重,悖逆了育人的规则(这样的育人难道有错吗?没错,真的没错),自然就引来一句反诘。这孩子,这大大咧咧的孩子,这性情率真的孩子,她可不会气哼哼地与监护人对着干,她的那句“我错了”听起来多么可爱啊。谁还能再纠缠不放,来一个快马加鞭初一十五道德教育轮番上演。

她喊了老师的名字,里面荡漾着多少亲近的无忌啊。

她的喊声里集纳着兴奋,了解这内里弯弯曲曲景致的会不忌讳。其他孩子喊老师也会是亲昵的吗?有可能,但是又有多少人愿意你这般亲昵啊。你的亲昵在他们眼里就是不懂场合、没有礼节、没有规矩,是缺少教养的。对,喊老师名字就是缺少对老师的尊重,就是缺少教养的表现。询问为师者,他略微思索,回首正色道:一只狗叫了你,你还和狗对叫吗?听明白了,喊老师的名字,不尊重老师,你在他们的眼里就是狗。“如果亲昵的呢?”“哈巴狗吗?不还是狗吗?”不亲昵的,就类同于狼狗了,毫无疑问。这样的回答还算有温度的,还有更狗血。记得腾讯新闻里看到这样一则报道,四川某学生在集会的时候,喊了班主任的名字,刚好被班主任听到,他二话没说,直接抽了该学生一个耳刮子。那一个耳刮子让我感觉疼痛,内心曾经不止一次测度,班主任定是一个师道尊严近乎苛刻的人,学生被压制久矣,平时敢怒不敢言,逮着集会喊老师名字,这是他对抗的方式,倒霉瞎的,居然被班主任听到,被轻侮的愤怒燃烧激荡,他兀自什么都不顾惜了。

学生喊老师的名字到底是出于怎样的目的?有着怎样的情由?你有心思过问探寻吗?哪有心思探究这个!听到后,第一反应生气,口水教育,口水浪费时间,不如奋袖出臂干脆。这样的粗劣做法能在多大程度上唤醒学生心里的尊严,能挽回自己的师道尊严吗?多的是怨恨罢了。教育走到这步田地,不是本着育人,而是为着树敌了。师道尊严难以借助高高在上的教育态势,更难以借助武力胁迫。它有赖于平等,有赖于倾听,有赖于尊重。可是我们太急切了,太想一步到位了,太想在很短时间内做更多的事儿了,可是我们的教育能这么急切吗?喊老师名字,你怎么看?想听听你的高见。

2015年