现代教育思想告诉我们：只有师生关系和谐健康，学生才会乐于接受教育，才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质的人才。建立良好的师生关系是促进学生健康发展的需要，也是教师提高教育的效果、获得教育成功的需要。
那么，如何处理好师生关系，我们认为 ： 1.尊重学生、信任学生，以学生为本。2.努力和学生成为知心朋友。3.要做学生的指引者、帮助者、而不是包办者。4教师要理解学生，学会换位思考教师要善于发现学生的闪光点，激发学生的积极性。
总而言之，教师要把学生作为交往主体，研究其交往需要、个性差异，用微笑与真诚、鼓励和信任与学生进行交往，形成师生间心理的共鸣与互动，在师生间建立起心灵的彩桥。良好师生关系的建立是教育教学功程中不容忽视的一个问题，而这种师生关系的建立中起主导作用的是教师的修养。教师素质的如何将直接决定师生关系的好坏。在实际教育教学过程中，我们看到，由于部分教师在教育理念、教育方式和教育方法等方面存在一些不足，使得师生关系颇为紧张，有的学生因不喜欢某位教师而不喜欢他所教的课程，从而影响到学习成绩的降下，甚至影响到学生的世界观的改变。据调查，在造成学生厌学、逃学、恐惧、紧张、抑郁甚至自杀等原因中，师生关系紧张是其中较为重要的一个因素。俗话道“亲其师，信其道”。师生关系处理得不佳，即使自己的学识再丰富也很难达到“传道、授业、解惑”的目的。
2015年