当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

国培（2019）学习日志二

        在“家校沟通中可使用的技术工具”这一课程学习中，我有这样一点启示：任何孩子的成长都离不开三个方面的环境一一家庭、学校、社会，三个方面不可以代替。学校的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。平时我比较注重用微信，qq和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期中我们还召开了家长会，在家长会上用多媒体课件图片形式向家长介绍我们将要开展的一些工作、家长将要配合的一些事情、提出家校合作的重要性等，这对于农村的留守老人妇女是非常重要的，让不识字的他们通过图片和动画了解到，只有家长切实地参与学生的教育，才能促使孩子身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮助孩子搜集相关的学习资源和材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力，人力资源。 

         通过研修，我收获很多，也认识到了自己的不足，在一定程度是有了很大的提升，我会在今后的教学、学习中不断丰富提高自己。