发布者：张森 所属单位：刘岗镇傅楼小学 发布时间：2020-03-28 浏览数( -) 【举报】
国培（2019）学习日志三
今天听了专家讲授的“在生动的情境和丰富的实践中学好拼音”这一国培学习内容，有所感悟。在小学教育教学中，重视丰富多彩的语文实践活动学好拼音，总体概括一下就是，我认为注意以下几个方面1、有限的时间内提高课堂效率，新课程下的课堂教学，是培养学生掌握拼音学习方法，让学生勇于探索。 2、培养适合学生自己的学习拼音的方法，使学生在研究解决其学习任务时，表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习。3、作为老师要有自己的教学理念，要把握住拼音课该教如何去教，老的教育理念要转变。在日常的教学工作中，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道。4、给学生语文堂课教学营造更广阔的想想空间，教师在课堂怎样培养“语感” 以用来记住拼音。5、教师的教学理念要贯穿到行到课堂教学中去，语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。
所以，我认为教学拼音也需要运用新的教育教学理念，用不同的方法，让学生自己去思考，去寻找如何记住这些拼音，这比老师填鸭式的灌输更能让孩子牢记这些拼音！