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学习“立德树人”感悟

  通过网上学习了“落实立德树人根本任务”，让我受益匪浅，下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

　一、德育工作的重要意义

　在我们农村中小学校的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。其实不然，德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分，是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功。就像我的学习时代，我的爸爸妈妈经常和我说的：“我们不求你一定要成才，但是一定要成人”，他们所说的“成人”也就是我们现在所说的德育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。

　　二、德育工作的艰巨性

  我们常说，学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。我们现在面对的很多学生，都是在父母，长辈的宠爱下长大，所以很多学生在“孝敬父母、尊敬师长、为人处世”等方面欠缺太多。记得在一次处理两个同学吵架事件中，问及原因，一个女同学骂另外一名女同学，污言秽语，不堪入耳，让我很是震惊。也许这些事情在别人看来都是小事，骂了几句又没有什么“伤害”，但是在学校，在老师看来，这些情况就不可以轻视。而且我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。

　　三、如何开展好德育工作

  通过这次的网上学习和一些有经验教师的指导，我认为德育工作应该从以下几方面来开展。

  1、加强对教师的师德建设。 学生具有向师行，喜欢学习模仿老师，所以加强教师的师德建设至关重要。

  2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们要充分利用学校的“阳光少年之家”关爱留守儿童，对学生进行正面教育，及时疏导。

  3、做好法制宣传工作。很多同学从网络上了解到有“未成年保护法”，觉得自己未成年做什么都不犯法，要对学生进行法制宣传，让学生行为有度。

　4、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。

  总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，我们也要尽最大的努力去做，多管齐下，因材施教，与时俱进，只有这样，才能提高学生的思想道德修养，培养出符合新时代道德标准的人才。