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从孔子思想中看待师德师风建设

  发布者:朱新胜    所属单位:堰口镇江黄民族希望小学    发布时间:2020-04-07    浏览数( -) 【举报】

孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家,孔子思想内容十分丰富,其中包含着很多深刻的哲理。今天,如何面对传统文化,发扬孔子思想中的具有现代意义的东西,又成为人们思考的问题。

师德是作为一名教师应该具备的道德修养。“爱岗敬业 ,教书育人,为人师表 ” 作为师德的核心内容,也是社会对教师职业道德最基本的要求。结合孔子的生平及其学说思想,可以看出现代师德标准与儒学教育思想是一脉相承的。

1. 尊重规律,严谨治学“ 知之为知之,不知为不知,是知也”

2. 义字为先,廉洁从教“君子喻于义,小人喻于利”。

3. 教学相长,师生共赢:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 !

4. 平等相待,关爱学生:“仁者,爱人 ”,“有教无类”,“后生可畏,焉知来者之不如今也”,“爱之,能勿劳乎?忠焉能勿诲乎?”

5. 身正为范,为人师表:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”“不能正其身,如正人何?”

孔子在从教的生涯中创立了系统的教育思想,为中国的教育事业发展起到了巨大的推动作用。其独特的师德观,成为后世师者的指导思想,其身体力行的师范行为,成为后来为师者的榜样。当今我们在新的历史条件下,深入挖掘孔子的师德思想,为我们确立新的师德观是大有裨益的。

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