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浅谈小学生安全教育方法

  发布者:赵乾宽    所属单位:众兴镇黄圩小学    发布时间:2020-04-20    浏览数( -) 【举报】

    农村小学的学生大多数缺乏基本的安全知识和自救能力,自我保护意识淡薄,避免伤害的能力较差,因此小学生在安全事故中很容易受到伤害。小学生应付各种异常情况的能力较弱,而绝大多数家长在外务工,在身边保护是不可能的。所以,培养小学生树立安全意识,掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力,使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况和危险,是很有必要的。下面就如何对小学生进行安全教育谈一些自己的浅见。

  一、利用日常生活中的小事对小学生进行安全教育,让他们树立一定的安全意识

    在小学生的日常生活中经常会听到、看到有学生玩滑板车、爬爬梯等摔断腿或胳膊,在校园内追逐快跑撞的头破血流等安全问题,这些都是很好的安全教育材料,这些现象发生在学生身边,具有很强的具有意义。学生能亲眼看到受伤害同伴痛苦的样子,清楚的知道受伤害的原因,抓住这些事例让学生描述一下受伤的经过、原因、结果,将会收到意想不到的教育效果。

  二、在班会课中让学生系统学习安全知识,学会一些基本自救方法,培养一些基本自救能力

    小学生的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为: 活泼好动,自控力差。活泼好动的生理特点,使他们在日常生活中喜欢互相追逐戏嬉,走路蹦蹦跳跳。就算在过公路时行走路线也会变化无常,不顾前后左右,不理车辆行人,任意穿行,就算刺耳的汽车喇叭声响个不停也浑然不觉,因此发生交通事故的概率很高。小学生在校园内学习科学文化知识,学习压力很大,接触安全知识的机会不多,因此有必要利用班会课让小学生学习到一些系统的安全知识,掌握一定的安全自救知识。利用班会课对小学生进行安全教育需要注意:不 能只是老师在不停地讲这样那样的安全知识以及自救办法。这样的安全教育班会就像过眼云烟,不会给学生留下深刻的印象。安全教育主题班会应该是形式多样,可以通过小品、模拟情境、自救演练等多种形式进行安全教育。

  三、请专业人员对学生进行安全教育,提高学生的安全意识

     小学生对警察、医生非常敬畏,对他们的话非常信任。学校可以利用一定的时间请派出所、司法所、卫生院的工作人员到学校上相关的安全知识教育课,专业人员带来的图片和讲解学生会有深刻的记忆,具有很大的警示作用。

  四、家校合作,共筑安全防线

     教师在日常工作中应该经常与家长交流、联系,要求他们结合日常生活加强对孩子进行安全知识教育,例如:如何使用燃气灶?如何使用家用电器?农村学校的学生大多数是由爷爷、奶奶带的,他们的年龄较大,安全知识缺乏,学校应该利用家长会对他们进行安全知识培训,共同做好学生的安全教育工作。

  五、关注不同时期,有针对性的进行安全教育

     根据我校所处的环境,有针对性的进行安全知识教育。例如:夏季应该加强防溺水知识教育,秋冬季节应该加强防火安全知识教育,冬季应该加强防煤气中毒知识教育等等。

  六、不断学习加强自身安全教育水平和能力

     农村学校师资力量不足,专业教师更加缺乏,这就要求我们不断学习,丰富自己的知识,提高自己应对各种安全事故的能力,做到防患于未然,及时、有效、正确处理可能发生的各种安全事故。

  七、当前安全教育的首要任务

     当前学校面临的首要安全教育工作是2019-nCoV引发的肺炎防控问题,学校、班主任、老师应该利用各种途径与方法加强对学生进行安全防控教育同时加强自身安全防控,经常提醒学生及家长高度注意安全防控不能麻痹大意。开学后更应该严格按照上级的防控要求做好安全防控工作,利用防控图片、防控手册对学生进行安全防控教育,教会学生如何带口罩?如何洗手?食堂就餐注意事项……安全防控知识与方法。

    总之,生命只有一次,安全可以演练,生命不可彩排,让学校、家长、老师、学生都高度重视安全教育工作,防患于未然,共筑学生安全防线。

 


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