发布者：王威 所属单位：寿县寿春镇九龙初级中学 发布时间：2020-05-06 浏览数( -) 【举报】
“国培计划(2019)”—安徽省寿县中小学教师教学能力提升与疫情防控工作融合培训项目
简 报
第三期
——初中政史班
制作人： 王威
星光不负赶路人
今年三月，我荣幸参加“国培计划(2019)”—安徽省寿县中小学教师教学能力提升与疫情防控工作融合培训项目辅导教师工作，在辅导学习中我认真聆听专家的讲座，做好听课笔录，线上与线下认真组织学员学习讨论教学上的知识，同时积极地尽自己所能回答学员的一些教学上的疑惑。回顾一个多月的辅导工作，我主要在以下几个方面做出了努力：
第一，认真做好网络辅导的前期准备工作
首先，明确工作要求。我承担的是寿县中小学教师教学能力提升与疫情防控工作融合培训项目政治历史班辅导老师的工作，班级学员共有 78 人，在开班前，我们班的很多学员都不清楚培训情况，有的甚至进入班级群都不知道什么意思。我都一一耐心的给他们解释沟通。明确我们学习目标与任务。有的老师电话还打不通，我通过各种方式加以联系。在短短的两天时间，我通过建立 QQ 群、平台公告、QQ群公吿、发贴、电话等方式，及时将“国培计划”的考核方案、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考，使我们班学员应学尽学，应知应会。
其次，是狠抓学习，动员发帖、完成作业，做到温馨提示，学情及时通报。
第二、认真做好培训期间的管理工作。
（ 1 ）作为辅导教师，我坚持看课程视频，和其他的培训资源，然后再去评价学员的作业并给每位学员写评语，并及时地和各位学员进行沟通。同时，编写班级公告、编辑班级简报并发表，督促没有学习的学员（打电话、网上通知）及时认真地保质保量地完成作业。
（ 2 ）学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都认真地看，慎重地下评语。从批改老师们的作业中也发现，多数老师们有着自己独到的见解和思考，能够把所学的内容同自身的实际情况结合，写出了很多优秀的文章，教学作业，心得体会，班级论坛，提问。老师们积极参与话题讨论，在讨论中撞击出更多的智慧火花，在互相交流互相讨论中，使大家的思想又得到了一次升华。
（ 3 ）在线研讨及班级研讨：我班学员在线讨论非常积极，每人都有至少 5--7 条的帖子出现。此外，学员教师还对其它学员的作业，感言，进行自己的评论。
（ 4 ）精心制作班级简报，充分利用简报将班级精彩评论，精彩作业，精彩感言，精彩跟帖，学员教师心声等向大家公示，我还精心为简报拟上激励性的简报名称，让大家在简报中看到前进的动力。
第三、培训效果
（1）通过培训，多数教师能重新认识自己，并积极发表文章、评论，认真完成作业。
（2）对培训组织管理积累经验，为今后开展此类活动奠定坚实的基础。
（3）通过观看专家的点评、讲读教材，让参与者收益匪浅，获得知识经验的提升。
一年好景君须记，最是春花烂漫时。2020年最难忘的一个春天，在疫情防控特殊时期的培训即将结束，广大学员“停课不停教”，“停课不停训”，聆听同行的心声，感悟智者的教诲，参与理论的探讨，忙并快乐着，……收获满满！
优秀培训心得体会刊登：
线上教学与自我教学设计分析对比——
《成长的不仅仅是身体》
寿县马集学校 尚婧 13655645750
摘要：
当前在新冠肺炎疫情防控期间，为了贯彻执行省厅文件精神，全市中小学教师团队积极接受线上专题培训，参与“线上课例研究”校本研修。本文将以周根英老师的七年级下册《成长的不仅仅是身体》第一课时课程为研究对象，与我的教学内容方法进行对比分析，总结经验，达到自我进步的目的。
关键词：独立思考 批判精神
引言：
一个人的思维成长是长久的过程，青春期是儿童在为成人做准备的阶段，青少年在青春期过程中不仅仅要接受自己身体的变化，思维的塑造也尤为重要。《成长的不仅仅是身体》第一课时主要指出学生需要学会独立思考，并且在成长中要学会培养批判精神。我将自己的教学设计与周根英老师的线上课程进行比较，从中总结出经验技巧，从而提高自身的教学能力。
一、 周老师课堂设计的新颖之处
当前新冠肺炎疫情期间，关于病情的各类谣言遍地，信息覆盖率极高，与本课时的前半部分教学内容紧紧相扣。周老师在整节课程当中紧密围绕当前的疫情热点作为切入点，提出了人要学会独立思考的概念。青少年的网络视频拉近了初中学生的距离，引导学生要学会独立思考。接着使用“为了独特而独特”的举例引入课程后半部分。前后使用哥白尼“日心说”、袁隆平坚持培育杂交水稻，到钟南山院士带领中国医疗团队共同抵御非典和当前疫情的事例，教育学生要敢于批判，批判性思维深知可以推动社会发展。随后使用一个视频引导学生要独立思考，拥有批判精神，树立学生自我独立的思维能力。在课堂上，周老师虽然是线上教学，但是多次不忘与学生进行提问互动，贴近校园文化，始终围绕疫情热点，鼓励学生进行思考，引导学生更好的进行心理建设，迎接自己的成人角色，是值得广大教师学习的精品课。
二、 从周老师课堂中得到自我总结和反思
与周老师的课程相比较，我的教学设计相对缺少了与时事热点话题的紧密性，使用的是经典的《小马过河》动画，与学生互动引入青春成长在思想上的变化，点出思想上的成熟是青少年成长为成年人的重要标志，人要有独立意识，对事物要有自我的独立思维和自己的见解。随后阅读教材并与学生进行互动，引导学生的思维要具有批判性，学会从不同的角度发现问题，思考问题，但不仅仅是为了刻意的追求独特，同时需要接受别人正确的建议和观点。课堂设计虽然互动很多，但多数还是照本宣科，跟周老师的课程相比缺少了音频的多样性，学生参与较少。
结语：
在此次参与“教师线上培训”过程当中，我从众多优秀教师的课堂上学习了很多教学技巧，自我反思和总结在上课时对多媒体的调动上面缺少经验，为日后的日常教学工作做出更多准备，提高个人教学水平。
参考文献
[1]宋戬. 优化教学设计,打造化学高效课堂[J].
2020年3月16日
学员自荐理由
我于2003年大学毕业以后当了八年的代课老师,在这八年里,我作为编外人员拿着极低的薪水,却从不进行有偿家教,而是以饱满的工作热情和对学生的爱心进行不断的工作经验的总结.向学校热心的老师积极吸取经验,做好听备课笔记,认真批改作业,尽管在大家眼里这是副科,特别是改为开卷以后,很多学生上课懒撒,这让一向认真的我很是生气.这时一位年长的老师耐心的对我说,想想你们那时当学生时又有几个好学生认真听副科呢,学生中考科目那么多,将心比心,你就理解他们了.从此以后我力求增加课堂知识的趣味性,严慈相济,同时尊重学生人格,公平对话,平等对待学生,2011年我考取寿县农村特岗教师,刚开始,作为城市人的我还很不适应环境,但是我被农村孩子的好学上进,朴实可爱,吃苦耐劳所打动,不再如别的老师想着调离,而是踏踏实实接手了毕业班,那一年马集学校中考成绩受县里表扬,我的学科均分在瓦东片也名列前茅,在整个的教学过程中,本着民主的原则,做到了不过度:营养不过度,教育不过度,保护不过度,满足不过度,信任不过度,帮助不过度.在90后,00后的培养中,逐步做好心灵沟通,学会用他们的新颖思维来进行互动式教学模式,2017年教材由粤教版改为人教部编版,我也在不断提高自己教学水平,就像李敏老师说的和学生彼此畅快的呼吸,教学相长,以生为本.今后还要向众多一线的有扎实学识和道德修养的老师看齐,为今后更好的教书育人奠定良好的基础.同时农村留守儿童多,我作为德育工作者要学会和孩子心灵沟通,这也是我工作中做的不够的地方,以后要更加关爱我们的留守儿童.
观看本轮国培视频有感
寿县开荒中学 代文明
通过本轮的国培，我学到了很多有用的知识，充分感觉现在的教育离不开现代化的教学手段。同时，也使我学习到了很多更新的教学观点。
在观看《“立德树人"视域下的教师职业道德》这个视频时，进一步学习习近平总书记在全国教育大会上重要讲话。他说教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识，传播思想，传播真理，塑造灵魂，塑造生命，塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位，社会地位，职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上，为党和人民事业作出新的更大的贡献。这是总书记对我们的关切，也对，我们提出了更深远的要求。我们每一名老师都要修师德，练师能，正师风，塑造教师高尚的人格，展现出教师的人格魅力，建立良好的师生关系，呵护学生成长，为学生点亮心中的灯。教师要专攻专业，打造精湛技能。把每一个知识点讲透，把每堂课上好。每一名教师都要做到博学求是、务实创新、明德求真，以最严格的标准要求自己。
在收看《魅力班主任成长攻略》这个视频时，我学习了三个字，点分别是:一、认知班主任魅力;二、释放内在魅力;三、提升外在魅力。通过这三个方面的阐述，是我觉得作为一个班主任，一定要有自己独特的魅力。这种魅力源自于班主任的学识与素养，领导与创新，人格与品味，内在魅力的释放及言为心声的语言，高尚的行为，爱满天下的智慧外在魅力的提升。班主任拥有这些人格魅力，才能收获"润物细无声"的育人效果。
观看扎西老师讲的《牢固树立马克思主义宗教观，积极引导宗教与社会主义社会相适应》视频。使我对宗教问题有了更新的认识。新时代的宗教问题是关系到民族团结，社会发展稳定的重大课题。扎西老师以其鲜明的马克思主义立场和深厚学养，系统阐述了马克思主义宗教观的内涵和主要内容，分析了中国共产党对马克思主义宗教观的继承和发展，特别是依据习近平新时代中国特色社会义宗教理论，针对干扰中国特色社会主义宗教发展主要问题，从多角度多方面提出新时代用新思想，积极引导宗教与社会主义社会相适应。该课程理论性很强，作者能密切联系新时代宗教工作实际展开讲解，具有很强的说服力，是我对宗教观有了新的认识，不由的感叹:马克思主义宗教观，它的内涵真是太丰富了，看完这个视频之后，我更加坚定马克思主义观。
在观看了《青年人才培养中，红色基因的传承》这个视频时，我明白了问题:我们的学校究竟要培养什么人才？习总书记给了我们明确的答案。他在北大师生座谈会上说:我们的教育要培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。中国人民的特质禀赋，不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。中国人民的伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神，这种伟大精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代一代传下去。总书记的这段话是要求人们在培养青年人才时要加强红色的基因传承。作为一线教育工作者的我，在今后的教学过程中，我会进一步加强对学生这方面的教育。培养优秀人才。
总之，这次学习我看了很多视频，增强了我的见识，也使我提高了认识，使我的很多教育观都得到了提升。今后，我会把这次国培所学的知识用于实际教学中，用先进的思想指导自己，今后的教学。真正做到学以致用，尽自己最大努力，为国家多培养一些人才。
附件：
学员自荐理由
感悟有很多，内心很澎湃！
优秀学员：
“国培计划(2019)”—安徽省寿县中小学教师教学能力提升与疫情防控工作融合培训项目优秀学员
序号 学员姓名 学习账号 市 县（区） 学校名称 研修组名称 推荐理由
1 代文明 20gpsx0005 淮南市 寿县 寿县开荒初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
2 尚婧 20gpsx0046 淮南市 寿县 马集初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
3 蔡传义 20gpsx0037 淮南市 寿县 菱角初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
4 代绍毅 20gpsx0079 淮南市 寿县 江黄回族初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
5 李圣俊 20gpsx0026 淮南市 寿县 张李学区管理中心 寿县政史班 学习认真，效果显著
6 张庆贵 20gpsx0024 淮南市 寿县 江黄回族初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
7 张慧 20gpsx0013 淮南市 寿县 八公山初级中学 寿县政史班 学习认真，效果显著
8 李中郊 20gpsx0033 淮南市 寿县 梨树学校 寿县政史班 学习认真，效果显著
9 孙全跃 20gpsx0009 淮南市 寿县 九龙初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
10 王新宽 20gpsx0073 淮南市 寿县 菱角初中 寿县政史班 学习认真，效果显著
11 王跃中 20gpsx0022 淮南市 寿县 金钥匙希望学校 寿县政史班 学习认真，效果显著
12 张菁菁 20gpsx0091 淮南市 寿县 广岩初级中学 寿县政史班 学习认真，效果显著
结束语：
初夏五月，繁华盛开，缘聚国培，共同成长。愿你我结伴遨游在国培这片大海中，用国培改变你我的生活，真心祝愿各位老师，身体健康，工作顺利，家庭和顺，生活愉快！