作业标题:研修作业 作业周期 : 2020-03-27 — 2020-04-30
发布范围:全员
作业要求: 请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的? 1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会 2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会 4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交
发布者:教务管理员
提交者:学员陈自报 所属单位:安丰塘镇井亭小学 提交时间: 2020-04-05 08:08:43 浏览数( 28 ) 【举报】
学习了《孔子教育思想与新时代师德修养》这一课程,受益匪浅,感悟颇深。本课程从孔子生平及教育思想的形成为指导,总结了孔子一生,揭示出新时代为师之道:德高之师、无隐之师、知行之师、智慧之师、善诱之师、快乐之师、榜样之师和温馨之师八个方面。教育我们忠诚党和人民的教育事业,热忱地投入到社会主义新时代里,为了实现梦想而努力奋斗。爱岗敬业,廉洁奉公,遵纪守法,爱生如子,视校如家,注意形象,树立风格,端正工作态度,建树服务意识,树立正确地人生观,价值观,世界观。坚持不断地学习,不断地充电,注重自身储备,全心全意为学生服务,满足其求知欲望。
在今后工作中,我们要始终坚守以《课标》为纲要,以教材为主线,以学生为主体,以导学为使命,以育人为目的,扎实认真地勤奋工作。时时处处以身作则,时时事事走在时间的前面。踊跃参加继续教育学习、国培学习,自觉认真地学习新型教学材料,助教知识,取之精髓,付诸于实践,不断地探究新方法、新路子,深研教材,了解学生,不断地为学生营造宽松、和谐、平等、自由的学习氛围。坚持有效备课、有效上课,捕捉学生的闪光点,利用契机,有效评价,坚持正确引导,注重因材施教、因人执教,针对不同的学生进行分层教学、分类指导,采取“以优带差、差中出优”的措施,以“勤练习、常督促、精指导、多检查”为手段,加强“听说读写”训练,力求每位学生课课清、段段明、句句懂,节节有收获,日日有所得,争做“四有”好老师,做一名人民满意的好教师。
评语时间 :2020-04-18 08:36:07