个人研修成果

寿县李山学校    沈模潘

在这期的国培活动中，通过视频观摩，自评与互评等众多活动，获益良多。

一、 提高数学专业知识素养，学习中外数学思想史。从北京同行的教学设计，说课与评课以及课程背景知识解说中明显感觉到讲授小学数学必须弄清它在整个数学知识结构中的地位和作用。只有如此才能准确把握教学中的分寸，例如讲授圆周率一课，先从祖冲之对圆周率的研究讲起，适当的介绍了中国古代数学思想史；再用圆的内接正多边形的周长去逼近圆的周长，适时的介绍了极限思想，浓缩了人类两三千年的思维成果，以小学生能懂的方式推算圆周率。

二、 重视现代信息技术在教学中的应用。北京同行在圆的面积教学中充分利用课件，生动形象地演示了把圆等分成2n个扇形，再把这2n个扇形重新拼接成一个曲边多边形，随着n值的不断增大，该曲边多边形就越来越接近一个平行四边形。利用信息技术把一个极其复杂的思维过程变得简简单单，连小学生都能轻松地借助于几张图而形成极限的初步思想。

三、 提高师德修养。从很多方面严格地要求自己做一名合格的人民教师，除了要有过硬的专业知识和专业技能外，必须有良好的师德。只有热爱教育事业，以培养社会主义建设所需要的各种人才作为自己的责任，才能坚定自己的职业理想，抵制社会上的各种诱惑，淡泊名利，坚定自己的职业操守。通过这次的培训学习，使我深切的感受到自己肩负的责任之重大。通过国培开启的这一扇窗户，使我看到教育教学的美好前景。

四、 更新教育教学思想。我从教已有三十余年，在教育工作中很容易成为一个狭隘的经验主义者，通过这次国培活动，使我清醒的认识到自己的局限与不足，感到自己必须更新教育教学理念，借鉴和吸收别人的先进经验。

五、 加强理想信念，明确了今后的奋斗目标。对于教学工作中呈现地新情况新特点，必须以饱满的热情，以国培教育作为新的开端，不断的结合自己的工作实际，研究新情况，解决新问题。在教学工作中不断实现新目标，达成新任务。

    “老夫喜做黄昏颂，满目青山夕照明”。