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作业标题:个人研修成果 作业周期 : 2020-03-27 2020-04-30

发布范围:全员

作业要求:

根据项目考核要求,实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求,各位学员请在“个人研修成果 ”栏目中根据所发布的要求提交一篇研修成果。由班级辅导教师进行评阅。

题目: 

运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。



发布者:教务管理员

个人研修成果

提交者:学员韩子云    所属单位:菱角初级中学    提交时间: 2020-04-23 10:21:19    浏览数( 0 ) 【举报】

个人研修成果

通过“国培计划(2019)”—安徽省寿县中小学教师教学能力提升与疫情防控工作融合培训项目的学习,让我对英语教学有了更加全面和深刻的认识。主要体现在听、说、读、写的教学上。 

  1.在听力上的教学中,教师一定要重视读。就是说语言一定要大声读出来。这样有助于学生更好的去听。这是有一定的道理的。因为我们在把语言读出来的时候,就是刺激我们的大脑来进行强化记忆。另外要有大量的、系统的听力训练。每次听完之后,可以让学生看一看听力材料,反复听。

   2.在说的训练上也不容忽视。因为口语是需要慢慢培养的,老师在课堂教学时,知识和技能的细节和关键点,都要教会,让学生能看懂,理解,掌握。培养学生说英语的习惯。

3.阅读能力在各级考试中占有很大比重,教师要加强教学和训练:(1) 打好词汇基础,强大的词汇量是提高阅读准确性的关键。(2)语法的学习也是必不可少的,只有学会语法才能让你理解句子结构。多练习对于长句的分析,长难句往往是阅读中最大的障碍,掌握长难句的解读方法,才能让学生更加容易读懂文章。(3)要加强平时训练,让学生选择合适的期刊或者杂志,每天保持一定的阅读量,让他们不断提升自己的阅读能力。 

 4.在写作的训练,要让学生多动笔多练习。要按照要求进行书写,多用一些精美的句子,多用一些重点词汇。


附件

老师评语 通过

评语时间 :2020-04-23 13:22:35

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