一日生活保教工作优化方案 幼儿园的教育与生活中的点点滴滴都息息相关，可以说幼儿园的教育主要来源于生活，要想提高幼儿园的教育教学质量跟制定优质的一日生活息息相关，而如何提高一日生活的质量，保教工作起着决定性作用。结合自己此次学习的知识与工作中所积累的经验以及查阅的资料，我将一日生活保教工作做了一个优化方案，下面是我的方案内容 一、指导思想和工作目标 根据《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想，一日生活的制定要做到“动静结合、室内户外结合、集体自由结合、游戏学习结合”等整体性，使幼儿达到“愉快、充实、自主、有序”的标准。 二、组织领导 为了检验幼儿园的一日生活保教工作是否科学合理，也为了更好的监督反馈，我园制定了以下领导小组，以验收一日生活保教工作的质量。 组长：园长 副组长：副园长、保教主任 成员：全体教职工 三、工作重点 时间 活动安排 7:30-8:00 接园/晨间游戏/晨间锻炼（接园时对幼儿与家长要热情，检查幼儿的体温、精神状态以及情绪等） 8:00-8:20 早操（若场地有限可错峰进行，先从小年纪开始） 8:20-8:40 早餐（用餐前可以讲故事、律动或者组织幼儿自己分餐，减少幼儿的消极等待，用餐时提醒幼儿注意卫生，安静用餐、细嚼慢咽） 8:40-9:00 餐后活动（餐后可以做些活动量小的活动，防止幼儿剧烈运动引起消化不良，如律动、讲故事或者儿歌也行） 9:00-11:00 集体活动（小班10-15分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟）/自主游戏/户外活动（小班户外活动时间相对较长，中班、大班依次递减） 11:00-11:40 午餐（用餐前可以讲故事、律动或者组织幼儿自己分餐，减少幼儿的消极等待，用餐时提醒幼儿注意卫生，安静用餐、细嚼慢咽） 11:40-12:00 饭后活动（散步、手指操、故事等） 12:00-14:30 午睡（午睡前检查幼儿的体温是否正常，口袋里是否有异物要及时取出，提醒幼儿睡前小便，防止尿床） 14:30-15:00 午点（用餐前可以讲故事、律动或者组织幼儿自己分餐，减少幼儿的消极等待，用餐时提醒幼儿注意卫生，安静用餐、细嚼慢咽） 15:00-16:15 集体活动（小班10-15分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟）/自主游戏/户外活动（小班户外活动时间相对较长，中班、大班依次递减） 16:15-17:30 离园（提醒幼儿穿戴整齐安静等待家长） 以上是我根据自己的自身经验及理解所制定的保教工作方案，做的不好的地方希望老师能提出宝贵的意见与建议。

周积霜   陵水椰林桃园幼儿园