发布者：潘丹丹 所属单位：木闸初级中学 发布时间：2020-05-08 浏览数( -) 【举报】
在教学实践中，核心素养培养的过程侧重学生的自主探究和自我体验，更多地依靠学生自身在实践中的摸索、积累和体悟。物理是对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认知的科学，所以在教学实践要基于生活中的经验事实来建构物理模型，在实验分析综合以及推理论证中逐渐认知事物本质，能合理提出不同见解或者提出质疑并能积极探究、检验、修正，进而形成自己的理解。在课堂教学中，充分发挥学生主体作用，创设实验情景，从生活中来到生活中去。以知识为载体，在实验探究的过程中培养学生观察思考能力，重视方法，提高技能，形成良好的科学行为习惯。