发布者：汤传义 所属单位：木闸初级中学 发布时间：2020-05-09 浏览数( -) 【举报】
物理学科作业量不是越多越好，与量相比，质对于学生的影响和帮助更大，教师因把握质量结合才会收获更好的教学效果，学生方可保持高涨的学习热情和原本浓厚的物理学科兴趣。
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