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如何培养孩子的情商

怎样才能培养孩学生的高情商？

情商主要是指那些与认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系等相关的个人能力，那么有哪些方法可以培养呢，哪些方面需要注意呢

一、保护学生的自尊心

学生做错事或坏东西在所难免的，不要老是数落孩子：“你怎么这样不听话!”“这个不能动，那个不能动”。这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕学生淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长，因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西，应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。

二、帮助学生控制自己的情绪

教师首先要让孩子懂得，哪些情绪是好的，哪些情绪是不好的。好的积极的情绪，如热情、欢乐、乐观、和善等易被社会接受的情绪，应让它自由地表现出来。不好的消极的情绪，如冷淡、抑郁、悲观、愤怒等不易被社会接受的 情绪，要对它加以抑制和消除。

三、给予鼓励和支持

学生的成长并不是一帆风顺的，有成功也可能有失败，甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。

四、培养学生负责

培养学生学会为自己的所作所为负责任和承担后果，是父母们在培养孩子高情商过程中不可忽视的一环。勇于为自己的行为负责，是孩子理性、成熟的表现。学生做错了事，教师不必大声叱责，令他觉得大伤自尊，而是应该给他分析错误所在和要改善的地方，好让他不会重蹈覆辙。 培养学生有责任心，就要从小教育他们诚实，并且教师要做到始终如一地要求学生。学生随着年龄的增长，对诚实、责任心的理解会有所改变，但教师对孩子的标准不应有任何改变。