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作业标题:【研修成果】 作业周期 : 2020-03-28 2020-04-30

发布范围:全员

作业要求:

结合线上学习和疫情期间实际情况,于培训时间内提交一份个人研修成果。被批阅为“优秀”得15分,被批阅为“良好”得10分,被批阅为“合格”得5分,被批阅为“不合格”不加分,未提交不得分。此项满分15分。

 作业提示:

   1、作业需原创

   2、作业可采取ppt、word、视频、图片等一种或者集中形式提交至平台。(如果提交图片需要配相应的文字叙述,300-500字即可)

   


发布者:教务管理员

【研修成果】

提交者:学员陈翠喜    所属单位:象山幼儿园    提交时间: 2020-04-08 16:47:01    浏览数( 5 ) 【举报】

在这次培训学习的学员中~绝大多数是来自于民办幼儿园~我从她们身上看到了敬业精神~以及不畏艰辛、虚心请教、刻苦学习的劲头~我作为一名幼儿园的管理者~还有什么理由不好好干工作呢,作为一名合格的幼儿园管理者~我觉得应该从以下几个方面来开展幼儿园工作。

第一~加强学习~不断提高综合素质。学法规、习管理、学理论、学专业等~时刻关注学前教育的发展动态~不断丰富自己的管理知识~切实转变教育管理理念~让理论提升自己的整体素质~拓展自己的视野~深化自己的知识领域~努力营造科学发展的氛围~为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件~让自己站于教师队伍前沿~当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手~切实提高依法办学的能力~规范办园行为。

第二~深入实践~勤于反思。要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念~在日常工作中要科学安排时间~经常深入教学一线~及时发现问题~切实解决问题~充分发挥团队精神~同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行教学反思~反思自己的一切工作~从反思中自省~从反思中明理~从反思中提升自己的管理水平~发挥表率作用。

第三~加强教师队伍建设~善于发现。坚持以人为本的原则~加快幼儿园文化建设和教师专业成长的步伐~提升师资队伍的整体素质。通过园本培训、园本教研~帮助教师们在业务上成长起来。每位教师都有自己的闪光点~要勤于交流~善于发现园内每一位老师的自身优势~努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则~通过传帮带、“走出去请进来”等形式~发挥骨干教师的示范作用~使新教师在思想业务两方面尽快成长起来~找准自己的人生目标——爱幼教、爱孩子。 做个有幸福感的幼儿教师。

老师评语

评语时间 :2020-04-09 21:07:36

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