校管理中如何进行师生思想政治教育

贵池区棠溪中心学校      丁兵

       思想政治工作是学校各项工作的生命线。生命线直接关乎学校的前途命运，直接关乎办学的全局，直接影响着办学的成败。学校要紧紧围绕立德树人的根本任务，加强师生的思想政治教育。以师德引领，守教育初心，自觉承担起培养担当民族复兴大任的时代新人之重任，做党和人民满意的“四有”好老师。

 一、 思想统领，不改教育初心

　　学校注重提高全体教师的思想政治素质。重视以理论涵养初心、以理论引领使命，紧抓教师政治理论学习，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务；注重原原本本学，促进融会贯通学，坚持读原著学原文悟原理，促进教师深刻理解和把握理论的核心要义，进一步增强教师的政治认同、思想认同、情感认同；真正将政治理论转化为守初心、担使命的实际行动。

        思想政治工作关系培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。学校紧密联系实际，有计划、有针对性地开展政治理论学习，统筹制定政治理论学习计划，明确学习内容和学习要求。充分发挥“学习强国”学习平台的重要载体作用，不断创新理论学习的方式和载体，广泛利用社会文化资源，走出去，请进来等多种形式进行培训学习。使全校教师努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

    二、师德引领，牢记育人使命

　　学校聚焦重点，把握师德师风建设中的着力点，从方案制定到具体落实，不断加强师德教育，健全师德规范、强化师德考核。切实加强师德师风建设，铸牢新时代中国特色社会主义的教育信仰，培育新时代中国特色社会主义的教育情操，形成新时代中国特色社会主义的教育规范，引导全体教师自觉将立德树人、教书育人的责任感与使命感内化于心、外化于行，以德立身、以德立学、以德施教。

        学校将师德教育始终摆在教师培养首位，贯穿于教师职业生涯的全过程。新进教师要签订师德师风建设承诺书并针对性地开展专题培训。将师德师风考核纳入学校的教师年度考核，并将师德考核结果科学合理地运用到职称评审、岗位晋级、评先评优等方面。

三、立德树人，践行责任担当

　　学校坚持价值引领，强调知行转化，将教师思想政治工作融入到教育教学实践中，贯穿到教书育人的全过程，全面提升教师的育德意识和育德能力。深入研究学生、教师的成长、成才规律和心理特点，有针对性地做好师生的思想政治工作。习近平总书记强调，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平，将思想政治工作与教书育人和学生成长紧密结合。

    学校在增强课堂育人效果上下功夫，切实推动思政课教育教学改革，提升思想政治教育亲和力和针对性。指导和引领广大教师深入教学研究、精心设计课程，使课堂知识传授与价值引领创造性融合。结合社会“热点”、“焦点”，如当下的“新冠”肺炎疫情防控，就是一个最佳的思想政治教学资源，亦是难得的教育契机与切入点，可以很好地培植学生的家国情怀和责任担当意识。

        在新时代、新形势下，学校思想政治教育工作要和各项工作相结合，真正把思想政治工作贯穿于学校教育管理全过程，使学校思想政治工作落地生根，开花结果。