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作业标题:【研修成果】 作业周期 : 2020-03-28 2020-04-28

发布范围:全员

作业要求:

结合线上学习和疫情期间实际情况,于培训时间内提交一份个人研修成果。被批阅为“优秀”得15分,被批阅为“良好”得10分,被批阅为“合格”得5分,被批阅为“不合格”不加分,未提交不得分。此项满分15分。

 作业提示:

   1、作业需原创

   2、作业可采取ppt、word、视频、图片等一种或者集中形式提交至平台。(如果提交图片需要配相应的文字叙述,300-500字即可)

   


发布者:教务管理员

【研修成果】

提交者:学员盛丽婷    所属单位:高坦中心学校    提交时间: 2020-04-28 17:10:24    浏览数( 3 ) 【举报】

 个人研修成果

在此次研修活动中,我认真观看了优秀教师的课程学习,学习他们的教学理论,反思教学方法;积极参与论坛研讨,交流在教学工作中遇到的问题和处理问题的方法,开阔自己的思路,丰富个人见解,积累经验;认真撰写研修作业和日志,整理教学方法、技巧;分享教学资源等等。我认为教师要做好反思和总结工作。

(一)教学工作的总结

(1)线上教学工作总结

     在疫情期间,组织学生进行网课学习。通过和学生一起同步学习网课,一方面学习优秀教师如何上好课;另一方面,课后再次给学生强调教学重点、突破教学难点,同时布置适量的弹性作业,认真批改。对优秀作业给予表扬,对不足之处给予指正,并动态掌握学生的学习情况。尤其是对学习内容掌握不够的学生,进行一对一关注。同时,跟家长多沟通交流,了解学生的学习状态,根据实际情况,再进行调整教学工作安排。

2)线下教学工作总结

教学环节一般分为五大部分:备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩评定。总结可从这五部分出发,逐步整理、细化和扩展。每个环节教师一般都掌握了比较简单的处理方法,但是想要达到最佳处理方法,必须要整理方法。比如作业的布置和批改这一部分,要考虑什么时间布置作业?布置哪些作业?什么时候批改?学生订正格式?错题如何处理?农村学生作业完成程度……有很多的问题就呼之欲出。这就需要老师结合学情,做出反思和总结,摸索出适合孩子的方法。还比如说学生上课知识掌握程度不够,我觉得不应该单单归结为学生问题,教师也应从自身寻找原因,到底哪一方面出现问题。教师应该要善于发现问题、提出问题、分析问题并解决问题.

(二) 班主任工作的总结

(1)线上班主任工作安排

疫情期间,做好建档立卡学生的包保联系人。做好学生的各项信息整理、安全健康监督工作,动态掌握学生的健康状况,了解他们各学科网课学习工作,及时和学生、家长、其他教师、学校的沟通工作,积极完成学校布置的各项任务,妥善解决家长反馈的问题。尤其还要做好学生在家的安全教育工作,如:疫情防控知识宣传,防溺水、防电、防火、防恶劣天气、食品安全、交通安全、室内外活动安全、国防安全、法治教育等等。始终树立安全第一的意识。

2)线下班主任工作安排

班主任工作也比较繁杂,需要多反思、多总结。比如如何选拔班干部?如何处理班级矛盾?如何增强班级凝聚力?如何与学生、家长、学校沟通等等。比如沟通问题上:一是加强与学生的沟通,有些学生由于家庭原因和其它原因,导致内心十分敏感,不自信,过度关注别人的看法。无法将关注点转移到学习或者个人核心素养的提高上。这时班主任要和学生沟通,要适当弱化自己班主任的身份,以亲和的语气、友好的态度与学生建立信任感,并要多聆听、婉转的询问,耐心的解答学生心中的疑惑等等,将学生的关注点转移到学习或者其他事情上。而这种沟通次数要适中,让学生有所改变。并且鼓励学生多参加班级活动,学习如何与其它同学相处,遇到问题可以向老师咨询解决问题的方法等等。二是加强与家长的沟通。家庭教育对学生的影响极大,影响着学生的方方面面。与家长多沟通是十分必要的。建议家长做到以下几点:家长要加强学生的安全教育,安全工作要始终放在第一位;家长尽量要为学生创造一个积极舒适的学习环境;家长要多陪伴,关注孩子的学习情况、心理变化情况,及时和孩子多沟通,但是要使用正确的沟通方式等;家长要尽量调节好家庭关系,营造积极良好的家庭氛围;家长要将孩子的情况及时和学校反馈等。三是班主任要加强与学校的沟通。一方面与同事的沟通,向有经验的老教师学习教学方法和班主任管理经验等,不断优化总结,做好吸收消化。另一方面,与学校领导的沟通。根据事情严重程度,及时向学校领导报告,请示解决问题的方法,及时处理问题。

以上是我这次研修学习中的一些心得体会,我希望自己是终身学习型教师,不断积累教学方法、学习教学理论、参加教研活动、撰写教学论文等等,时时做好反思和总结,不断提高自己的核心素养。

 


老师评语

评语时间 :2020-04-29 07:55:10

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