发布者：刘静 发布时间：2020-05-03 浏览数( 0) 【举报】
因为时间有限，语法课一般不会有时间上音频，动画，朗读，对话，表演等能调动学生积极性的形式，一般都是老师讲，一言堂，最多就是PPT的形式新颖一些。在现在课时非常紧张的情况下，语法课该怎样组织，既能调动学生主动性，又能发挥语法课的实效？因为学生基础差，有时候我一节课都上不完一个Grammer,这该怎么办？
肯定各位老师分享经验。谢谢！
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