1、夯实基础,注重教材,深度挖掘教材
2、加强对学生实验探究能力的培养
3、做好最后阶段的整理归纳工作,完善学科知识体系
4、继续关注各班学困生,做最后努力
5、密切关注学生心态,树立学生良好自信心
2015年