小初衔接、初高衔接

发布者：刘晓慧     发布时间：2016-03-12     浏览数：0

重视小升初的衔接，了解小学生的学习程度和学习心理，从而为新升入初中的学生进行恰当的地理教学，注意从形象到抽象、感性到理性的认识引导，培养学生对初中地理的学习兴趣。对初高的衔接则从教师自身出发，对高中的知识体系和知识深度加以学习，正确的把握教学内容，从而在课标的指导下进行初中地理教学。