在中学历史课堂教学中，所涉及到史实较多，很多学生在学习过程中对于此部分理论，尤其是具体时间，事件的记忆有很大问题，请举例说明在您日常的实践教学过程中是如何帮助学生解决这一问题的？
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我会利用创设情境，激发学生学习兴趣，促使学生记住一些具体的历史事件内容。在课堂中结合学生的生活实际和学生的知识基础，通过情境创设，让学生从生活的直观认知过渡到历史知识学习中，可较好的激发学生的学习兴趣。在初中历史课堂教学实践中，创设情境的方法可多种多样，我个人一般会借助媒体来呈现图片、视频的课件，也可结合学生的实际生活而以话题形式来引导学生进行讨论，但无论哪一种方式来创设情境，在情境创设中，都要注重结合教学内容来启发学生思考，这样才有利于新课的探究。
2015年