通过学习《中学物理研究性学习导航图》一课，请举例说明在日常实践教学过程中您是如何利用思维导图来帮助学生解决问题的。
1.字数要求：不少于300字。
2.内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
3.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4.请在截止日期前提交，逾期无法提交。
（一）课程有效整合与校本化
1.满足学生实际发展需要；
2.发挥教师专业特长；
3.充分挖掘、利用校内外课程资源；
4.做到趣味性、基础性、普及性、延伸性、实用性；
5.发挥教师主体作用；
6.形成学校办学特色。
7.做到对国家课程的补充
（二）课程有效整合对学生提升
1.最大限度地满足每个学生的兴趣爱好，促使每个学生个性特长的发展；
2.树立自信心，相信我能行；
3.学会交往，养成与他人合作的习惯；
4.善待自己，善待周围的人和物；
5.为适应社会的发展和需要，具备一定的基础知识和技能2015年