素养远程培训小结 周华芳 在这个疫情影响的特殊日子，通过网络，我参加了学校组织的教师素养远程培训。通过这次培训，但我更进一步加深对教育、教师的认识，拓宽了教育理念和思路，也让我深入反思以前的工作。培训时间虽短，收获良多。
1、思想上得到进一步升华 《教师职业道德》课程共4小时多，主讲老师详细阐述了教师职业道德的内涵和外延，分析了师德践行问题和两类行为，并详尽介绍了师德规范的基本内容，让我深刻认识到师德的重要性。师德中有“三爱”：爱国、爱岗、爱学生；只有将这三者都做好、做深、做扎实才能成为一名优秀的教师。 教师职业是神圣的，我们只有在师德上不断砥砺，才能担得起“传道授业解惑”的担子和重任。
2.教育理念得到进一步增长 《教师文化素养》课程近3小时，《专业教师的职业理念》近4小时，《教育法律法规与依法执教》近3小时，共10小时课程，使得我的教育理念得到进一步增长。文化素养课带我再次回顾了中国历朝及重大事件的顺序、线索，并从政治、文化、科技、思想及科学艺术人文素养上进行了较为全面的介绍，其中提到了艺术鉴赏、绘画、音乐及中国传统艺术让我收获颇多。我们学校为马戏艺术培养专业人才，正需要这些素养孕育，只有充分吸收全面的艺术养分，才能培养出高素质、高能力和高水平的马戏人才。专业教师的职业理念从教育观、学生观和教师观三个角度，3D阐述了职业理念核心内容，深入浅出地展示了教师职业的内涵，通过通俗易懂的观点让我深刻理解了职业理念。依法治国是我国法治社会健全发展的重要内容，作为教师更应该懂得教育相关法律法规，这样才能一身作则，潜移默化影响社会的未来。教育法律法规课程让我系统的了解了我国主要教育法律法规和重要教育政策，从体系让我对依法执教有了更深入的认识，对教师的权利、义务，以及对学生的权利理解更加到位。
3.教育教学理论和技巧得到进一步提升 教育教学是一项系统工程，既要有理论支持，也要有技巧实施。《智慧的尊重与关爱》和《阳光下每个生命都可爱》为我展示了教育教学理论和技巧的细节。这些细节的考虑，十分温馨、温暖。通过点、便便、三毫米这些精彩而又富有意义的小故事，启迪人心。从对学生的尊重和关爱出发，用人文、暖心展示智慧的爱，如星中北斗。这也需要我们教师知行合一，让尊重和关爱直抵人心。不忽略每个孩子，也是爱的另一种表现形式，只有真正的爱才能做到不忽略每一个孩子，也才能发自内心的引导孩子、学生做最好的自己，在宝贵的童年时光里绽放多彩的光芒，让未来的人生道理充满甜蜜的回忆和醇厚的动力。 “活到老，学到老”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将保持不断学习的原动力，淬炼自己思想觉悟，提高自己理论知识。同时，秉承“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的精神，充分将理论运用到实践中，严格要求自己，践行教师职责，做好“传道授业解惑”的人生事业。