作业标题:研修作业
作业周期 :
2020-04-10 —
2020-08-31
发布范围:全员
作业要求:作业题目:
学习课程后,联系教学实际,谈一谈自己的体会,提交一份心得体会。
作业要求:
1.字数不少于500字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。
发布者:教务管理员
研修作业
提交者:学员王艳菁
所属单位:上海市马戏学校 提交时间:
2020-06-30 15:12:45
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教师的职业精神 作为一名中职学校的专业舞蹈教师,在疫情期间的线上培训给了我又一次更好,更多,更全面的学习机会。培训时间虽然不算很长,但是受益匪浅,可以说每个主题的培训都给作为教师的我们打开了新的方向,新的认知,以多维度多方式解读教师责任,义务和教师的职业精神! 这次我认真看了好多遍教师的职业道德这门学科,深刻的认识到了教师即是一份职责,是一份事业。在艺术类教师当中专业舞蹈教师要更全面的以学生为本,公平公正的对待每一位学生,引导学生突破极限突破心理障碍,嬴得对自己的信心,取得自己的成果!这是需要有着强烈责任心 、事业心 、爱心的专业教师的必备职业操守。教师只有热爱自己所从事的职业,才能敬重自己的事业,并为之而自豪;热爱自己的本职工作,才可能以恭敬之心履行自己的职责,才能对学生、对事业严肃认真、专心致志、兢兢业业、恪尽职守。正如千年前孔夫子所言“学而不厌 诲而不倦”这就是教师职业精神的重要体现。在职责中不仅要有师德,正确的教育理念。在事业中更多的是热爱,传导以爱学生为主,静心教学静气教学以宽容之心对代学生。在事业中更重要的甘于奉献全情坚守! 我们学校是住宿制学校,学生只有暑假寒假才有机会回到父母身边,因此我平日里把学生当儿女一样看待。这种情感是爱岗敬业最根本的动力源泉。爱岗敬业不仅仅表现在提高学生在专业上的精益求精,更需要体现在培养学生具有良好的思想品德上,体现在教学活动的教育性上,体现在关心学生的内心世界上。当然我们要树立自身的形象,领导学生认识正确的人生观、价值观、世界观!