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   一年一度的网络培训又开始的，继续教育是作为一个合格老师的必要条件，对业务水平的提高有积极的意义。俗话是的好：活到老 学到老。停滞学习就会被历史车轮淘汰，老师要做到满满一桶水才能给学生半桶水。网络培训为我们提供了良好的机会。想当初我们的培训都是集中到实地，暑假大热天大家一起学习。授课老师大老远老，学员也放下家庭半封闭式，及其不方便，学习效率也不高。随着现代技术的提升，有了如此方面，高效的形式，我们应该更加珍惜。

    网络培训每年的形式和技术都在更新，今年让我们自己选课，每个人可以根据自身的特点、水平及需要进行选择，我选着了陈琳老师的《游戏点亮快乐童年》，潘月娟老师的《如何改善幼儿园教师的观察评价》和许美琳老师的《将<指南>的实施融入幼儿的一日生活》。这些内容不仅是我的兴趣，也是我当前工作中急需解决的课题，对我的专业成长帮助多多。尤其是幼儿游戏的观察和评价。上学期，我们教学研讨就是开展幼儿游戏中教师的观察，研讨中每个人针对自己的听课中观察到了什么，因为刚开始，我还有点茫然不知从何说起，尤其是幼儿游戏的评价是个越来越被重视的环节。所以我看到这个课题我毫不犹豫的选择的它。而《指南》一直是我们行业的指导纲要，越学越有收获，每当日常工作中有困惑和争议，我们就会重新学习一遍，从中找到答案。将指南精神贯穿幼儿一日生活中，是我们不断的追求，现在处于瓶颈，要走出去、要借鉴，许老师的这个课题一定会给我好好的启迪。

    本次培训还增加研修日志，刚开始没有认真对待，以致审阅未通过，给我狠狠一击，原来来真的。论坛研讨互动性强，感觉不是一个人在学习，学习也不在寂寞，在互帮互助中不断提升。