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幼小衔接阶段，与学科知识相比，更重要的应该是孩子良好的生活、学习习惯以及能力的培养。进入小学标志着儿童接受正规的文化知识学习的开始，小学的学习内容、学习方式、学习要求与幼儿园有着很大的区别，要完成小学的学习任务，要求孩子具备一定的感知能力、思维能力、积极能力、想象能力等。另外，为了适应小学的学习生活，还要求孩子有一定的自我管理能力、交往能力、较好的语言表达能力等，这样才能适应小学生活，完成学习任务。过早的硬性灌输学科知识，教学或是学习方法不当都会造成孩子产生厌学心理，对今后的小学生活不但没有帮助反而会适得其反。