作业标题:研修日志 作业周期 : 2020-04-10 — 2020-05-20
发布范围:全员
作业要求: 内容: 请就此次培训课程(选修或必修)中的任一课程结合工作实际写一篇研修日志。 提交要求: 1. 字数要求:不少于500字。 2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3. 请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。 4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者:管理员
提交者:学员张巧敏 所属单位:闽侯县上街小学学区 提交时间: 2020-05-03 21:01:37 浏览数( 14 ) 【举报】
通过本次的远程培训,让我受益非浅!特别是我选择的大班区域材料及投放等课时。专家们通过理论联系实际的方法,向我们展示了符合孩子年龄特点的区域活动材料!同时解剖了在区域中存在问题,作为教师应该要转变思想,在活动中更多的是参与者,时时跟踪幼儿在玩过程中发现了什么问题,为下一步的活动开展更新。在很多幼儿园中,普遍存在一种现象,那就是觉得区域活动就是把东西放下去,孩子有玩就可以了!往往忽视了区域同样也是一种间接的集中活动,在教程中,专家针对这一现象作出严格的批评。让我觉得今后更加反思自己在工作中的严肃性,有效地充分利用周边有用材料,让幼儿真正做到玩中好好学习。 其次让感触最深的是,课程关于幼儿园老师心理健康调节。说句实在话,幼儿园老师真的辛苦!在人们心里觉得我们就是保姆,做得好是高级保姆!更多地时候得不到家长的理解与尊重!针对生活工作上的压力,专家们给出一套缓解压力的法!例如每天告知自己提醒自己是开心,告诉自己是幸福的,潜移默化感染自己的情绪。 这次疫情我相信让更多的人明白,活着就是幸福的,没有什么比生死更重要!今后我将以更饱满的姿态去热爱我的幼教事业,不做最优秀但求问心无愧就好!