作业标题:研修日志 作业周期 : 2020-04-10 — 2020-05-20
发布范围:全员
作业要求: 内容: 请就此次培训课程(选修或必修)中的任一课程结合工作实际写一篇研修日志。 提交要求: 1. 字数要求:不少于500字。 2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3. 请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。 4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者:管理员
提交者:学员陈惠怡 所属单位:闽侯县上街小学学区 提交时间: 2020-05-06 21:45:21 浏览数( 2 ) 【举报】
回忆这半个月的网上学习,我被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所激励着。这次研修给我印象最深的课程是“学习《指南》的实施融入到一日生活中”通过老师的讲解再结合自己平时的教学经验,我谈谈自己的一些想法。
把《指南》的实施融入到一日生活中,就是在幼儿园的每一天的每一个环节或者所有活动中,渗透《指南》的精神,引导幼儿朝着指南的目标的方向学习与发展。幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的,一日生活的各个环节都蕴含着丰富的学习与发展的契机。近几日,我学习了网络课程《如何将指南的实施融入一日生活之中》,自己又获益不少。
做为一名幼儿教师,我知道生活常规在幼儿一日生活中,占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的 “必修课”,也是教师做好课堂管理的“基本功”。
应该如何把《指南》的实施融入幼儿一日生活之中?我觉得我们教师要善于抓住“幼儿的突发事件”及时教育。如在户外游戏的过程中,要跟幼儿讲解了游戏规则及要求,但在玩的过程中,班里有个小朋友不小心自己撞到,然后流鼻血了,虽然不是特别严重,但为了避免以后类似的不安全事件的发生,就针对他这个例子对班级的孩子进行了“户外游戏的过程中要注意什么”的教育,那么,孩子们游戏的时候都会很小心翼翼。
所以,要重视起幼儿一日生活的每一个环节,全面地支持幼儿的学习与发展,树立一日生活皆课程的教育理念。
教师专业能力提升方面有所感悟,符合要求
评语时间 :2020-05-10 23:25:47