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在课堂提问中开发学生思维能力
同伴协作主题:在课堂提问中开发学生思维能力
所在工作坊:
长岭县流水镇中心校
小学数学
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人
同伴协作时间:
2016-05-25 至 2016-05-31
发 布 人:吴艳波
同伴协作描述:
在课堂提问中开发学生思维能力
重视平时训练,要有实战之感 在高中英语阅读教学中,教师除了对各种必要的阅读理解测验收取反馈结果,帮助学生进行自我分析和评价,促使他们的自我评价能力形成外,积极开展的多种多样的阅读探究活动对学生的自我评价能力和形成也起着非常重要的作用,首先要做到精选阅读材料,扩大阅读范围,增加阅读量,限定阅读时间,阅读要以量求质。材料选择上,要使所选材料在题材,体裁,难度等方面适合学生的实际水平,能激发学生的阅读兴趣,使学生在日益丰富的阅读中提高阅读能力。这样通过广泛的阅读,实战训练,不仅有利于学生扩大词汇量
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2015年