微课《同分母分数加减法》，有效提高了学生“先学”的效率

发布者：杨桂英     发布时间：2016-08-18     浏览数：0

教师可以把微课运用到学生的预习阶段。学生在预习过程中不但常常对知识点的整体把握不住，而且就是教学中的重难点也难以突破。