作业标题:实践成果提交要求
作业周期 :
2020-04-29 —
2020-07-31
发布范围:全员
作业要求:将研修所学应用到工作实践中,生成实践性成果(案例、实录、论文等),并对成果进行反思和评价,请按照要求提交,内容包含教学实践成果及反思两个部分。
发布者:管理员王老师
实践成果提交要求
提交者:学员张光星
所属单位:汉寿县军山铺镇中学 提交时间:
2020-07-27 17:51:31
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浅谈国学进课堂的意义
国学进校园这一理念,已被大多数教育工作者接受。 国学经典,承载着圣贤的智慧,以其特有的价值,植根于国人的心底!潜移默化中成为了立身处世的标准,传统精华,凝聚着先哲的心血,以其独特的艺术魅力,影响着一代又一代的人民,滋养着他们的心灵,将国学经典引入初中课堂,既重要,也必要!
一,可以积累词汇,拓展视野
二,陶冶情操,诗意生活
三,培养孩子高尚的道德品质
想使孩子成为有用之材,首先就得培养其高尚的道德情操,而学习国学经典则是培养其高尚道德品质的一条捷径“成才先成人”这一育人理念,经过假期弟子规诵读的持续实践,学生家长和老师惊奇发现:孩子们思想道德、行为习惯、发生了明显变化!大部分家长反映,孩子懂事了,懂得为父母端茶倒水,主动做家务,对师长礼貌多了!
一个国家,一个民族,对于经典文化持什么样的态度,往往决定着这个国家民族思想认识、民族素养、文化程度的高与低,重视与加强对国学经典的学习,这对于全社会的文化认同、伦理共识、价值观念的形成,对于个人人格的养成、文明修养、思想体系的构建、都具有重要的现实意义及推动作用!